Всю неделю ребята систематизировали знания  о свойствах и признаках воды, о ее значении в жизни человека и живой природы, об использовании воды и водных ресурсов человеком. Развивали познавательный интерес, активно экспериментировали, конструировали, лепили, делали аппликации, и рисовали нетрадиционным способом.