Уважаемые родители, педагоги!
В процессе подведения итогов городского конкурса были выявлены многократные случаи голосования с повторяющихся IP-адресов (600 000 голосов).
В связи с этим результаты голосования аннулированы. Новая линия голосования будет открыта 28 октября - здесь.
Голосуем за рисунок Мальцевой Анастасии «Семейный фотограф»

С 21 октября по 24 октября прошли осенние утренники. В честь волшебницы Осени был устроен настоящий праздник с песнями, танцами, играми, стихами

        «Осень» заглянула к детям младших , средних, старших и подготовительных к школе групп. Закружила ребят в красивом танце с листочками, обворожила своим ярким убранством, завела с ними веселый хоровод. Ребята продемонстрировали свои умения петь, танцевать, читать стихи, отгадывать загадки. Дети не только звонко пели песни, а также разыгрывали сценки, участвовали в веселых конкурсах. Сказочные персонажи порадовали играми и веселыми шутками. Но и конечно - какой праздник без угощенья? Осень принесла детям яблочки наливные. Праздник доставил радость и удовольствие, как ребятам, так и всем, кто пришел посмотреть на выступление детей.

Уважаемые родители!
Тема этой недели в детском саду: «Жизнь людей в быту.
Наши помощники (инструменты и бытовая техника)».
Предлагаем вам рекомендации для закрепления данной темы:

  1. Побеседуйте с ребёнком о том, что на свете существует много разных профессий.
Спросите у него, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны.
  2. Поговорите с ребёнком о том, что человек не обязательно должен прибегать к услугам профессионалов. Многие вещи люди делают по дому сами: забивают гвозди, готовят еду,
стирают и гладят бельё и т. д. Для этого им нужны инструменты и бытовая техника.
  3. Расскажите ребёнку, что почти вся бытовая техника работает от электрического тока, а инструментами человек выполняет действия сам.
  4. Расскажите ребёнку об электрическом токе, о том, почему и какую опасность он представляет и о мерах предосторожности при обращении с электроприборами.
  5. Рассмотрите вместе с ребенком картинки инструментов (музыкальные, сельскохозяйственные, рабочие, вспомните вместе названия инструментов, предназначение каждого:
Музыкальные: гитара, скрипка, балалайка, барабан и др.
Сельскохозяйственные: грабли, лопата, тяпка, вилы, коса и др.
Рабочие: молоток, топор, ножницы, клещи, рубанок, дрель, отвертка, пила и др.
  6. Проиграйте с ребенком в словесные игры:
Игра «Назови ласково».
Грабли – грабельки, скрипка -, топор -, лопата - … и т. д.
Игра «Подбери действие»
      Пилой (что делают) – пилят, отпиливают, распиливают.
      Отверткой (что делают) - …
      Косой (что делают) - …
      Граблями (что делают) - …
7.Составьте вместе с ребенком рассказы – описания инструментов.

Приглашаем родителей  принять  активное участие" в проекте родительского всеобуча "Стратегия понимания", который будет проходить в онлайн режиме. Начало мероприятий в 17.00. 

График мероприятий в октябре-ноябре 2019 года