№

Критерии

Показатели

Единица измерения

Количественная оценка показателя

Качественная оценка показателя

(комментарии, подтверждающие материалы)

1

2

3

4

5

6

Эффективность  регламента непосредственно-образовательной деятельности (НОД)

Соблюдение требований СанПин при проведении НОД

Соблюдение/

нарушение

Соответствие регламента НОД возрастным особенностям детей

Соответствие/ несоответствие

Эффективность организации НОД

Обеспечение развивающего характера НОД

1-2-3

Обеспечение условий для познавательной активности самостоятельности детей

1-2-3

Оптимальное чередование различных видов деятельности

1-2-3

Оптимальное  использование технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий

1-2-3

Эффективность планирования образовательного процесса

Соответствие планирования современным нормативным и концептуально-теоретическим основам дошкольного образования

1-2-3

Соответствие планов возрастным возможностям детей

1-2-3

Учёт оценки индивидуального развития детей при планировании образовательной работы

1-2-3

Эффективность условий для организации образовательной работы в повседневной жизни

Соответствие развивающей предметно-пространственной среды ООП ДОУ

1-2-3

Соответствие  развивающей предметно-пространственной среды СанПиН

1-2-3

Соответствие  развивающей предметно-пространственной среды ФГОС

1-2-3

Эффективность информатизации образовательного процесса

Подключение к сети Интернет, организация Интернет-фильтрации

Наличие/ отсутствие

Наличие локальной сети в ДОУ

Наличие/ отсутствие

Своевременность обновления оборудования

1-2-3